Confiance et performance
Objectifs de la formation
Développer la confiance en soi pour être capable de faire confiance aux autres
Appliquer la notion de confiance aux relations interpersonnelles dans le cadre du travail
Utiliser la confiance comme levier de performance
Personnes concernées
Tout public
Pré-requis
Il est demandé aux participants de remplir en ligne le questionnaire Herrmann© afin d’établir leur profil de préférences comportementales (Invitation à remplir le questionnaire après signature du devis).
Intervenant
Isabelle BANCAL
Docteur en Pharmacie
Formatrice senior
Certifiée Herrmann©
Durée
Durée 1 jour
Programme
- Définir la notion de confiance
- Analyser les composantes de la confiance
- Estime de soi
- Croyances
- Comportementale
- Biologie
- Apprendre à développer la Confiance pour augmenter la Performance
- Echelle personnelle
- Applicatif professionnel et personnel
Modalités pédagogiques
Formation basée sur l’interactivité avec étude de cas et mises en situations
Utilisation des neurosciences, approche comportementale, analyse des étapes du développement cérébral et social de l’individu…
Moyens pédagogiques
Site internet (bibliographie…)
HBDI
À l'issue de cette formation
- Le participant aura connaissance de son mode de fonctionnement comportemental concernant la confiance en soi et la confiance en les autres
- Il aura connaissance des leviers à activer pour développer la confiance et la performance
Modalités d’évaluation
Tour de table sur la connaissance de la thématique traitée à l’ouverture de la session de formation
Aux différentes étapes du programme : quizz, mises en situations, grille de réflexion sur l’estime de soi, tableaux d’analyse des croyances, analyse des 3 facettes de mon Moi confiant, au final : les 3 questions à se poser
Synthèse aux différentes étapes du programme
Evaluation de l’appréciation à l’issue de la formation
Accessibilité handicapés
Pour toute information nous contacter au 0616295187 ou par email : welcome@almabella.fr
Le site a été repensé pour être accessible aux personnes souffrant de handicaps invisibles tels que le daltonisme, le TDAH, la dyslexie ou la dyspraxie. De plus, les formations sont conçues et animées en tenant compte des besoins spécifiques liés à ces handicaps, afin d’offrir une expérience inclusive et adaptée à chacun.
Délai d’accès
Un mois entre la demande et la mise en œuvre. Alma Bella met tout en œuvre pour s’adapter au mieux au planning de l’entreprise.
Tarif
Taux de satisfaction
Taux de satisfaction * cf modalités de calcul du taux de satisfaction
Les résultats présentés prennent en compte que les très satisfaits et satisfaits, donc parfois le total ne fait pas 100 %
89 % très satisfait 9 % satisfait
15 personnes
